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Seminário Paulo Freire foi um sucesso

O XIII Seminário Internacional Paulo Freire reuniu nos dias 1º e 2 de setembro mais de mil participantes. No primeiro dia de debates, mais de 700 pessoas estiveram presentes. E no segundo dia, 500 inscritos assistiram às atividades culturais. Com o tema ‘Educação e Reflexão Freireana – A africanidade no contexto da diversidade social brasileira’, o evento que já é uma tradição na Universidade consolida um espaço de avaliação das contribuições da cultura africana para o desenvolvimento da sociedade e da educação no Brasil.

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XIII Seminário Internacional Paulo Freire – 1 e 2 de setembro de 2015

Para participar é só encaminhar a sua inscrição:

    Seu nome (obrigatório)

    Seu e-mail (obrigatório)

    Instituição

    Telefone

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    porFernanda de Freitas

    Plano Estadual de Educação da Sociedade Paulista está na Alesp

    Começou a tramitar na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo o projeto de lei instituindo o Plano Estadual de Educação, com diretrizes e metas de ensino a serem cumpridas pelo governo estadual nos próximos dez anos.

    O projeto, que recebeu o número 1035/2015, é uma versão atualizada do Plano da Sociedade Paulista, construído em diálogo com entidades e movimentos que atuam na área.

    Entre as propostas do texto está a reversão da privatização do ensino superior fortalecendo as universidades estaduais paulistas por meio de mais investimentos. Hoje, Unicamp, USP e Unesp oferecem apenas 10% das vagas no Estado. A íntegra do projeto pode ser lida aqui.

    São Paulo, apesar de seu peso econômico e social para o país, é um dos estados que não têm um plano educacional consolidado. O projeto foi apresentado pelo deputado estadual Raul Marcelo, que se antecipou ao governo. Alckmin vem enrolando para encaminhar à Alesp um projeto sobre o tema, enquanto trata a educação com truculência, como na recente greve dos professores estaduais. O Estado tem que ter um plano estadual de educação por força da lei 13.005/2014 (o Plano Nacional de Educação 2014-2024).

    [gviewer file=”https://stu.org.br/wp-content/uploads/2015/07/1267038_50248633_Propositura.pdf” language=”pt_BR”]

     

     

    porFernanda de Freitas

    I Encontro Latino Americano de Educadoras e Educadores Sociais

    De 25 a 27 de junho  a Associação dos Educadores e Educadoras Sociais de São Paulo (AEESSP) realizará em parceria com o Escritório Latino Americano da International Association of Social Educators (AIEJI) o I Encontro Latino Americano de Educadores/as Sociais, na Unicamp.

    Trata-se de uma rara oportunidade para que educadoras e educadores sociais do Brasil e da América Latina se (re)encontrem com o objetivo de debater os rumos de uma profissão, de um campo de pesquisas, de educação e de práticas voltadas à construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

    Em um contexto em que mundialmente somos empurrados para uma reflexão crítica que busque aprofundar os fundamentos éticos, teóricos e metodológicos de um fazer que necessita se redefinir, em função da transição que atravessa a contemporaneidade, este encontro será o momento de reunir pensadores da educação social, educação popular e educação não formal com agentes dos processos cotidianos de transformação social que, atuando nas fissuras do sistema, constroem estratégias de sobrevivência e resistência junto àqueles que são incluídos à margem do sistema econômico dominante.

    Educadoras e educadores sociais podem ser trabalhadores, pesquisadores, militantes e agentes sociais que articulam e mobilizam grupos sociais visando construir uma sociedade onde as pessoas se relacionem de forma mais horizontal, baseando-se em princípios éticos e solidários.

    Para mais informações ou inscrição acesse o site http://www.aeessp.org.br/

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    porFernanda de Freitas

    Professoras realizam ato de protesto contra postura do reitor

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    Comissão de professoras e direção do STU aguardam atendimento na recepção da reitoria

    Ontem (10) à tarde as professoras da DEdIC realizaram um ato-piquenique em protesto à atitude do reitor Tadeu em desmarcar a reunião de negociação um dia antes e por meio de e-mail.

    O encontro trataria da Pauta Específica da DEdIC e das questões de relações de trabalho já discutidas com a DGRH.

    Os familiares das crianças que frequenta o sistema educacional e funcionários da Unicamp compareceram ao ato para expressar apoio à luta justa das professoras em defesa da Educação e por melhores condições de trabalho.

    Uma comissão de professoras acompanhada pela diretoria do STU se encaminhou à reitoria para buscar atendimento com algum representante ou, pelo menos, reagendar a reunião. A investida não teve sucesso já que não havia representante oficial para recepcionar a comitiva, tão pouco para marcar nova data.

    Ficou decido que o STU faria a interlocução entre as professoras e a reitoria buscando o reagendamento da reunião por meio de ofício.

     

    STU cobra reagendamento de reunião

    Nesta quinta-feira (11) o STU protocolou o documento na reitoria na expectativa de reagendar a discussão o mais rápido possível.

    Cabe destacar que nesta segunda-feira (8) o sindicato protocolou a Pauta Específica da categoria e aproveitou para cobrar reunião com a reitoria para discussão das reivindicações apresentadas. Na pauta está inclusa a solicitação de discussão das demandas da DEdIC.

    Tendo em vista a emergência do encaminhamento das questões da DEdIC e a postura lamentável com que o caso foi tratado, o STU cobra que o agendamento da reunião seja feito com o sindicato, para que se institucionalize o processo de negociação, cabendo à reitoria definir seus interlocutores e ao STU os interlocutores das trabalhadoras.

    O STU ressalta que a luta pela creche é uma conquista dos trabalhadores da Unicamp, não só para atender as necessidades dos pais, mas por ser um direito das crianças e suas famílias. Então não é admissível que situações de desrespeito sejam praticadas contra as professoras que educam nossos filhos e merecem todo o nosso respeito e reconhecimento.

    porFernanda de Freitas

    Educação e Gênero é tema de debate

    Na próxima quinta-feira (18), às 18h30 no Salão Nobre da Faculdade de Educação acontece o debate “Educação e Gênero: qual o lugar da escola neste debate?”.

    A discussão conta com a presença da profª. Dra. da Faculdade de Educação da Unicamp, Gabriela Tebet, a socióloga e militante do PSOL, Mariana Conti e a trabalhadora da Rede Municipal de Ensino, Fernanda Lisboa.

    O objetivo do encontro é debater o projeto que proíbe as discussões sobre gênero e orientação sexual nas escolas enquanto a cidade discute seu Plano Municipal de Educação.

    A escola deve contribuir para uma cultura de respeito e para o combate à violência, principalmente contra mulheres e LGBTs, pois a violência se alimenta justamente do preconceito e da ignorância. E a escola também deve contribuir para a afirmação de direitos. Por isso, a introdução da discussão sobre gênero irá permitir ao jovem uma melhor compreensão sobre a sociedade em que vive, para que assim possa tomar decisões de uma maneira mais bem informada e segura.

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    Boletim do STU – Educação Infantil

    Baixe aqui Boletim Educação Infantil, de 03 de junho de 2015. [gviewer file=”https://stu.org.br/wp-content/uploads/2015/06/Boletim_DEdIC5.pdf” language=”pt_BR”]

    porFernanda de Freitas

    II Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas

    Entre os dias 28 e 29 de junho ocorre em Campinas a II Conferência Intermunicipal de Educação de Campinas.

    O encontro intermunicipal é preparatório para a etapa nacional da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2014, que será realizada no período de 17 a 21 de fevereiro de 2014, em Brasília/DF.

    A intenção é debater o Plano Nacional de Educação (PNE) e apresentar propostas para melhorar a educação básica, superior, profissional e tecnológica e as demais etapas e modalidades de ensino. Para isso, é preciso que o maior número de pessoas participe das discussões e apontem propostas e perspectivas para o setor no âmbito municipal, estadual e nacional.

    A etapa Intermunicipal será realizada no Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Unisal), na Av. Almeida Garret, 267 – Jd. Nossa Senhora Auxiliadora – Campinas (SP).

    Programação:

    Dia 28/06 (sexta-feira)

    • 14h às 19h – Credenciamento
    • 17h às 19h – Café/Recepção
    • 18h às 19h – Atividade Cultural
    • 19h às 19h30 – Abertura Oficial
    • 19h30 às 20h30 – Conferências de Abertura
    • 20h30 às 21h30 – Aprovação do Regimento

     

    Dia 29/06 – (sábado)

    • 7h às 08h30 – Credenciamento/Café da Manhã
    • 9h às 11h – Colóquios dos Eixos Temáticos
    • 11h às 12h30 – Plenárias dos Eixos Temáticos
    • 12h30 às 13h30 – Almoço
    • 14h às 15h – Reunião dos Segmentos para escolha dos delegados à CONAE 2014 – Etapa Estadual
    • 15h às 17h – Plenária Geral
    • 17h – Encerramento da II Conferência Intermunicipal de Educação – Polo Campinas

     

    Eixos Temáticos de Discussão:

    • Eixo I: O PNE E O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ORGANIZAÇÃO E REGULAÇÃO
    • Eixo II: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: JUSTIÇA SOCIAL,INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS
    • Eixo III: EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTOSUSTENTÁVEL: CULTURA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SAÚDE, MEIO AMBIENTE
    • Eixo IV: QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: DEMOCRATIZAÇÃODO ACESSO, PERMANÊNCIA, AVALIAÇÃO, CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO E APRENDIZAGEM
    • Eixo V: GESTÃO DEMOCRÁTICA, PARTICIPAÇÃO POPULAR E CONTROLE SOCIAL
    • Eixo VI: VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, REMUNERAÇÃO, CARREIRA E CONDIÇÕES DE TRABALHO
    • Eixo VII: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO, GESTÃO, TRANSPARÊNCIA E CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS

    Em Campinas mais informações podem ser obtidas através do e-mail: [email protected]